Vorwort

Das Thema Kräfte und Gleichgewicht ist das erste Unterrichtsthema in der bei Opitec neu herausgegebenen Reihe „KiNT-Klasse(n)kisten 2.0“.

„KiNT“ steht dabei für: Kinder lernen Naturwissenschaften und Technik.

Das Prinzip der von der Universität Münster herausgegebenen „Klasse(n)kisten“ bleibt erhalten: Experimentiermaterialien für bis zu 32 Kinder und ein Handbuch, das auch fachfremden Lehrkräften das Unterrichten dieser Themen erleichtert. Neu sind die Online-Verfügbarkeit des Handbuchs, neue Themen und viele Zusatzmaterialien, wie auf den Unterricht abgestimmte E-Books zur Bearbeitung durch die Kinder, differenzierte und editierbare Arbeitsblätter, Tipps zur Klassenführung, Anregungen zur Sprachförderung, Lösungsblätter, Videos der Experimente u. a.

Das Thema Kräfte und Gleichgewicht ist für Grundschulkinder faszinierend, da der Unterricht an alltägliche Erfahrungen, Erfahrungen im Spiel und den Umgang mit technischen Gegenständen anknüpfen kann. Kinder wollen herausfinden, wie etwas funktioniert und was dahintersteckt, z. B. wieso eine Figur auf einem Seil balancieren kann, ohne herunterzufallen, wieso eine lange Stange uns helfen kann, etwas sehr Schweres zu heben, und was beim Fahrrad passiert, wenn wir im kleinen oder großen Gang fahren. Das Besondere an diesem Themenfeld ist zudem die Mehrperspektivität des Unterrichts, da naturwissenschaftliche und technische Fragen in dem vorgeschlagenen Unterricht eng miteinander verknüpft sind.

Das Online-Handbuch soll Lehrkräfte dabei unterstützen, einen handlungsorientierten und forschend-entdeckenden Unterricht mit Kindern durchzuführen. Fast alle dafür benötigten Materialien sind in den bei Opitec erwerbbaren Materialkisten enthalten, sodass der Aufwand in der Vorbereitung überschaubar bleibt. Die Materialkisten zum Thema Kräfte und Gleichgewicht werden von Opitec in vier Modulen angeboten, sodass das Unterrichtsthema auf die Bedingungen vor Ort zugeschnitten werden kann.

Das Online-Handbuch enthält neben dem fachlichen Hintergrund eine Übersicht über die Kompetenzen, die im Grundschulunterricht erworben werden können. Dabei geht es sowohl um das Erlernen von Arbeits- und Denkweisen als auch um den Erwerb inhaltlicher Kompetenzen. Die angestrebten Kompetenzen sind abgestimmt auf vorbereitende Bildungsangebote in der Kita und weiterführende Bildungsangebote in der Sekundarstufe I (die Bildungsangebote für die Kita und die Sekundarstufe sind online unter www.telekom-stiftung.de/minteinander-materialien verfügbar).

Konkrete Unterrichtsskizzen, didaktische und organisatorische Tipps sowie differenzierte Arbeitsblätter, Stationskarten, Versuchsbeschreibungen, E-Books und weitere Medien erleichtern auch fachfremden Lehrkräften die Umsetzung des Themas in ihrem Unterricht.

Der vorgeschlagene Unterricht für die Grundschule wurde mit Lehrkräften entwickelt und vielfach erprobt.

Wir danken der Deutschen Telekom Stiftung für die Unterstützung bei der Entwicklung der Unterrichtsmaterialien.

Prof. Dr. Kornelia Möller

ist emeritierte Professorin für Didaktik des Sachunterrichts und war bis 2017 Direktorin des Instituts für Didaktik des Sachunterrichts an der Universität Münster.